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协和人 | 教海凌波舟共往 书山漫道玉仍怀

来源:作者:更新时间:2021年09月07日 浏览次数: 次 【字体:


有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂。在第37个教师节,这个属于我们的节日即将来临之际,让我们一同领略协和教师的风采。“落红岂是无情物,化作春泥更护花。”今天的主角,有着如落红般的奉献精神,也有着如流英般的名字......她便是协和中学英语科的刘英老师。



“南粤优秀教师”,广州市教育系统优秀共产党员,广州市名教师,广州市名教师工作室主持人。


自任教以来,刘英老师一直以“老师的辛勤付出是学生的幸福,老师的幸福来自学生的长足进步”这句话鞭策激励自己,工作用心投入、尽职尽责,全心全意促进学生成长,其善于将德育渗透在日常教学中, 所带教班级形成良好的班风、学风,深受学生的爱戴、家长的信任,同事的支持以及学校的肯定。



教学有方成绩斐然

1.2020年12月案例《教材主题微型库建设与主题拓展阅读——以language.txt为例》发表于外语教学与研究出版社出版的《语料库辅助中学英语教学案例选编》;

 

2.2020年11月省教育研究院名师课堂优秀作品;

 

3.2019年12月全市英语学科教师公开课,题为《高一年级Wildlife   Protection单元主题读后续写》;

 

4.2019年7月课例《高三写作讲评课案例》在广州市2019届高三教师有效教学成果评选中获一等奖;

 

5.2017年5月可持续发展教育活动案例《校园渗水洞设计及实施应用的研究活动》中英文稿入选联合国教科文组织中国可持续发展教育项目全国工作委员会国际交流案例成果库;

 

6.2016年5月《拉波夫叙事分析模式对听说考试故事复述备考的启示》在2016年广州市中学英语教研会年会宣读交流并获论文评比三等奖;

 

7.2015年12月获“广州市2015届高考突出贡献奖”;

 

8.2014年12月荔湾区公开课,主题 《Reading and Writing about Advantages and Disadvantages》;

 

9.2014年5月论文《基于自建小型语料库的语篇交际功能分析辅助高中英语阅读教学》在2014年广州市中学英语教研会年会宣读交流并获论文评比二等奖;

 

10.2013年11月获“广州市中学英语教师基本功和技能竞赛(决赛)一等奖”;

 

11.2013年9月获“广州市中学英语教师基本功和技能竞赛(初赛)一等奖”;

 

12.2013年4月获“广州市2012届高考突出贡献奖;

 

13.2013年5月论文《完形填空解题技巧:利用篇内语境简化问题》在广州市中学英语教研会年会上宣读交流并获三等奖;

 

14.2013年4月论文《自建小型语料库 辅助高中英语教学》获广东教育学会外语教学专业委员会2012年学术年会论文评选三等奖;

 

15.2012年11月华南师范大学“国培计划——中小学骨干教师研修项目——课堂观摩”;

 

16.2012年6月课例《二轮复习写作专题应用文基础写作之调查报告类》在2012届优秀复习教学案例评选中获二等奖;

 

17.2012年5月获“广州市2011届高考突出贡献奖”;

 

18.2012年5月论文《完形填空解题技巧:利用篇内语境简化问题》在广州教育学会举办的“人才培养与教育改革”征文评选活动中获三等奖;

 

19.2010年12月论文《巧用反馈 提高作文批改、讲评效率》获广东省教育学会年度学术讨论会三等奖;

 

20.1999年8月论文《结合语境学英语,教英语》获全省中师英语教师教学论文评比一等奖;

 

21.1998年3月论文《在中师英语教学中增加课堂信息输入量》获全省中师英语教师教学论文评比一等奖。         


 

用心栽培青出于蓝

1.2016年获全国青少年英语口语大赛系列活动之全国中小学生英文单词拼读大赛广东决赛中被评为“优秀指导老师”;

 

2.2014年9月获2014年广州市书香羊城高二英语读写竞赛“(团体)优秀辅导教师”;指导梁健楠同学在读写竞赛中获一等奖(不分组别);冯碧莎同学、林佳仪同学获第二组别三等奖;

 

3.2013年11月获市中学英语教师基本功和技能竞赛中获优秀组织奖;

 

4.2013年9月获第八届ABC全国青少年英语口语大赛广东赛区省级决赛优秀指导教师奖;

 

5.2013年6月获“第七届阳光之星全国青少年英语口语大赛”广东省决赛指导老师三等奖;

 

6.2010年6月指导龙信文同学、吴岳指同学以及吴嘉祺同学获2010年广州市书香羊城高二英语读写竞赛第二组学校三等奖;

 

7.2010年5月获2009-2010年度全国英语超级联赛(广州赛区)优秀辅导奖,欧宝体育获优秀组织奖;

 

8.1999学年中师97级9班陈水柳同学被评为“市优秀师范生”;

 

9.1998学年中师97级9班崔英燕同学被评为“市优秀师范生”。        


刘英老师是大家公认的教研专家。刘老师教研能力强,积极投身教育教学研究,参加省、市、校级课题研究,多次在各级论文、公开课及青年教师解题大赛中获奖。而作为科组长,刘老师积极带领大家进行教研活动,成果累累,得到了学校及教研院的肯定。

 

在她的带领下,英语科组曾获“市示范教研组”(第一批)称号,英语科连续8届获市英语学科“高考贡献奖”。对此,同事陈运良老师甚为赞赏:“在我眼中,刘老师首先是一位师德高尚的优秀党员,同时也是一位有见地、孜孜不倦的教学研究者......她长期参与市教研院重要资料的编撰、重要试题的命制,积累了丰富的命题经验和敏锐的洞察能力。这十年来语料库研究在协和扎根并不断开花结果,很大程度上得归功于她。还记得两年前读后续写教学在广东开始展开,刘老师率先上了一节全市英语学科教师公开课,结合高一年级的单元主题探讨读后续写的教学,拓宽了老师们对这一全新教学模式的认知。”

 

学科引领敢为人先

1.第六届广州市教育学会中学英语教学研究专业委员会理事(2018-07至2023-06);

 

2.第十四届广州市中学英语学科(专业)教研会理事(2012-09至2017-08);

 

3.广州市高一、高二、高三英语学科(专业)教学研究中心组成员(2012年9月至今);

 

4.2020年6月受聘为华南师范大学本科师范生兼职导师;

 

5.2020年9月-11月受聘为华南师范大学外国语言文化学院学科教学(英语)专业硕士实践指导教师;

 

6.2019年9月-11月受聘为华南师范大学教育实习远程指导工作坊副坊主;

 

7.2019年9月受聘为华南师范大学外国语言文化学院“广东省2019年中小学骨干教师培训”高中英语培训班跟岗导师;

 

8.2019年5月受聘为广州市第四批中学英语骨干教师培养对象实践导师,聘期:2019年5月至2020年5月;

 

9.2018年11月受聘为华南师范大学外国语言文化学院“广东省2018中小学骨干教师省级培训”高中英语培训班跟岗导师;

 

10.2018年4月受聘为广东省2016-2017年度“一师一优讲、一课一名师”活动“优课”评审专家。          

 

刘老师最为人称道的一点,也许是她的热情个性以及她对同行后辈无微不至的关切。对此,英语科组的同事都对她赞美有加。

 

刘玲老师说:“英者,美也。刘英老师人如其名,人美心善。作为英语科组资深教师,刘老师对我等后辈关怀备至,关爱有加,鼓励我们不仅要勤于教学更要勤于反思及研究,引领我们在教书育人的同时不忘自我提升与修炼。” 

 

关敏卿老师说:“刘老师心地很善良,对学生或者同事都很关爱,经常关心我们的日常生活与工作。科组的同事都亲切地叫她‘英英’,刘英老师对我们而言,既是工作的伙伴,更是大家信赖和敬佩的良师益友。”

 

邓果果老师对这位师傅感激道:“刘英老师敬业踏实的工作作风和良好人格品质一直感染、熏陶着我,让我迅速成长,也让我用同样的热情和真心来对待我的学生。”




刘英老师积极落实学校师徒配对工作,热情做好青年教师培养,通过听课、评课、平时的讨论加强对青年教师教学业务指导,同时也为科组的老师争取各种培训学习的机会。刘老师任市中学英语教研会理事,多次在全市教研活动中作主题发言,多次指导不同学校的老师进行市级公开课展示,在广州教研中发挥辐射引领作用,2017年12月被认定为广州市名教师,并授牌广州市名教师工作室主持人。在她的悉心培养下,英语科的青年教师们有了更广阔的成长舞台。


撰文之际,我们还特意向同为协和人、现任先烈中路小学副校长、刘老师的姐姐刘素群约稿。刘英老师笑着告诉我们她的姐姐刘素群从广州市师范学校毕业后,在1993年也因工作出色被评为“南粤优秀教师”。刘素群校友还特意为我们写了一段回忆,诉说她们姐妹俩的师范协和缘:


尽管生命中的种种不舍,最后还是要舍得,但是,我最舍不得的是师范五年的美好时光。1984年到1989年,在那一片绿意盈盈的光阴里,我很幸运,能入读广州市师范学校(现协和中学),这是一种怎样的相遇呢?我生命中最美好的时日,能安顿在这个美丽的园子里,遇见深厚的文化气息,遇见博学敬业的师长,遇见暖心友爱的同窗,遇见丰富多彩的兴趣小组活动......感恩所有的相遇,为我的人生奠定厚实的基础。


 我是一只笨鸟,每天早上六点,我会到桃李园背英语单词、背课文,然后到大操场跑上四圈,早操后以百米冲刺的速度跑去饭堂排队,打上五分钱的早餐,那时候馒头两分钱一个,白粥一分钱一份。我的午餐和晚餐,多是要上一毛的大肉和五分钱的青菜,偶尔才舍得叫上两毛一份的排骨。那时候好盼望过节呀,每逢过节,学校饭堂会免费给我们一条广式腊肠,太美味了!


我天生喜欢文科,数理化学得特别吃力,因此每次考试前一个月我就开始复习,每个学期考完试都会瘦一圈,这样才能够跟上大部队的节奏。


那时候,水泥厂就在学校附近,早上我们回到课室可以在课桌上练字,周末经常要大搞卫生,劳动教育是落到行动上的。宿舍在道恩堂二楼最边上,十五六个同学一个房间,冬天,不想来回走上20分钟去打热水,同学们在4°C的天气下,咬着牙去冲冷水澡,高歌一曲抵御寒冷,此起彼伏的歌声在这飘荡。我们学校还出了一位有名的歌手呢,也许就是这样练成的。


在这花样的年华里,我们的生活是充实快乐的,学校的教育是全方位的,什么学科都要学,每个学科人人都要过关,我到了师范才开始学游泳、学画画、学五线谱,用广州话说,就是“香鸡剢豆豉”,汤铮老师将我们当成专业的学生来要求,这复杂的乐理呀,有时候简直比数学还要难学。记得最后一次考试,汤老师弹了一串和弦,让我们听音写出那些音符,太难了!还好,我这只笨鸟终于过关了。基础学科是坚实的大地,让我们深深地扎根,而艺术学科则给了我们一双翅膀,让我们在广阔的天地间飞翔,去触及生命中那种独特的美,这种美深深地植入我们的灵魂,永不褪色! 


生命中种种不舍,最后还是要舍得,五年的花样年华啊,转瞬即逝,可是在梦里,我常常回到那个美丽的园子,那里的一草一木,让我感受到一种别样的爱恋。念念不忘,必有回响,我亲爱的妹妹刘英大学毕业了,我马上建议她去师范学校当老师,感恩上天如此眷顾我们姐妹俩,亲爱的妹妹真的顺利进入师范学校当老师了,我太开心了。


96年妹妹进入师范工作,学校一直沿用并不断完善的青年教师培训机制,妹妹浸润其中,像一朵小葵花,在师范学校这个园子里不断地汲取阳光雨露,她在这里入行、入门、站稳讲台。一个人可以走得很快,但一群人才能走得更远。校内浓厚的教研科研氛围,各种培训、每年的校内论文评比、青年教师解题比赛、师徒配对、新教师展示课和验收课、对比课、科组公开课或者校级甚至市级公开课,都给青年教师的成长提速。在成长的这些岁月,妹妹埋头苦干、勤于反思,培训的机会从学校到兄弟学校,到全市、跨市、跨省,到国外。


妹妹默默耕耘,让学生学有所成,让自己教有所得。工作25年,从前的师范、现在的协和都有她许多的榜样、前辈。学高为师,身正为范,在专业上、为人处事方面引领妹妹一步一个脚印前进。妹妹曾说:“在协和,身边都是榜样,你也会努力成为别人的榜样。”今年,妹妹也被评为“南粤优秀教师”,一股暖流在心中涌动,这大概就是传承吧。


感恩师范学校和协和中学给予我两姐妹的一切,感恩所有的遇见,感恩所有的不舍。


最后,请让我们以刘素群副校长写的一首诗作为结语,献给刘英老师,献给师范、协和的所有任教老师,更献给天底下所有的老师!


月缺月圆相念好,

琼花飞谢复还来。

依然协和听琴韵,

别样清音拂雾埃。

教海凌波舟共往,

书山漫道玉仍怀。

凝眸万事释然处,

不悔银丝两鬓催。



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