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劳动实践促成长 农事躬耕炼真知——欧宝体育2021年学农综合实践活动(一)

来源:作者:更新时间:2021年09月15日 浏览次数: 次 【字体:

时维九月,序属仲秋。欧宝体育高二年级学生前往广州市中学生劳动技术学校,开始为期一周的学农实践活动。


尽管天公不作美,出发时突降大雨,但在校领导、级长、班主任、老师的精心组织下,同学们有序出发。



到了劳动技术学校,已经是艳阳高照。秋风絮语,虫鸣蛙鼓,同学们笑意融融,秋日校园几多明媚。



同学们来到劳动技术学校上的第一课是《做美好生活的创造者》,由校长林文丽主讲。林校长围绕着“学什么、为什么、怎样学、明要求”四个方面,详细地介绍了劳动技术学校的课程体系,阐释了劳动的意义。同学们认真聆听林校长的讲话,静心思考,对劳动有了更深的认识。



劳动技术学校以“创造美好生活”为核心,围绕“探究自然”“和谐共生”“自我认识”三条主线,构建了提升学生综合素养的立体课程体系。



01劳动课程,其乐无穷

 劳动,是传统课程,也是经典课程。劳动实践本就是美好生活的题中之义,也是人与自然互动的需要。除草、锄地、挑粪施肥……劳动课程扎根泥土,指向自然,探究生命。


南国未入秋,芳草未肯歇,溽暑醉如酒。同学们足蒸暑土气,背灼炎天光。谁说土干确确锄不得?看我大锄一挥泥半翻。为什么我额上长流汗水?因为我对这土地爱得深沉。



农具与脚步齐飞,笑脸共长天一色。



收豆、拔杆、除苗、收尾……甩开双臂加油干,敢叫日月换新天。


02文化课程,其韵无尽

在园圃中选材展“赏”识意,在教室中创作显玲珑心。艺术压花课“用花传浓情,以花达美意”。哈姆雷特的“to be or not to be”在此不是一个问题,一花一草,一枝一叶在“手下留情”,生命以另一种灿烂而美的方式永恒绽放。



茶文化一方静室,融古今于一海,收“青红绿黄黑白”于一炉,在一片东方树叶的浮沉中,引导学生悟万物枯寂与圆融的禅韵。 


木工实践,传统技艺,创意无限,工匠精神传承有我!


03生命课程,其思无限

 穿上制服,扮演角色,模拟具体情境,同学们上了一堂别开生面的法制课。



防震减灾课程,消防安全课程,让同学们知敬畏,守底线,爱生活。



生命课程为孩子们的安全护航。


正如习近平总书记强调的“劳动是一切幸福的源泉”,我们在劳动中学习、实干、创造,获得幸福。劳动技术学校的课程涉及生命、文化、社会、劳动、科技等领域,主题丰富,形式多样,让学生在真实的情景中触碰自然,在实践的环境中体验文化,在演练的氛围里感悟生命,进而广识生慧,炼心修性。劳动技术学校的劳动教育素养课程为同学们打开了学习求知的另一扇窗,是学生成长中非常重要的一课!


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